S'han acabat les classes, ara només ens queda algun que altre examen i algun treballet per enllestir...
Referent al treball reslitzat pel meu grup, cal dir primer de tot que el tems era " El recorregut d'un nen amb necessitats educatives especials" i estava compost per la Mireia Muntane, la Rosa Albes, la Cristina Senan i jo. Després d'haver-nos situat, puc començar a explicar la nostra història.
Quan ens van manar el treball d'investigació i ens van explicar que ens ensenyarien un nou mètode d'anàlisi de dades, almenys a mi hem va motivar, l'únic problema que teniem era que no ens posavem d'acord amb la temàtica a treballar. Després de molt pensar i no saber ben bé quin tema triar, vam decidir d'analitzar si era cert que el recorregut que marca la LOE es complia. La veritat es que no hi vam caure en que mentre un grup pogués fer 40 enquestes, nosaltres per igualar-los hauriem de buscar 40 centres. Sincerament vam pensar en dos centres perquè preteniem fer moltes enquestes dins de cadascun d'aquests. A l'hora de posar-nos a la feina, vam comprobar que era "inútil" preguntar a molta gent del mateix centre perquè tothom ens deia el mateix. Aqui va estar el nostre dilema. Poc abans d'acabar el plaç d'exposició del treball, vam veure que teniem poques sortides per rectificar i per tant, vam fer el que vam poder amb el poc temps que ens quedava.
Sincerament, crec que aquest treball ens ha servit per donar-nos compte que de vegades les coses es plantegen malament i sobretot, puc dir la coneguda frase "dels errors se n'apren". En fi, treballar en grup amb gent que coneixes des de fa 4 anys, és un plaer, jo almenys he treballat molt agust i crec que hem après molt encara que potser no ho sembli, alhora que hem pogut comprovar com davant la llei, tothom sembla que faci cas quan realment, cada centre fa el que li ve en gana.
Esperem finalment, que els resultats siguin més favorables del que se'ns va plantejar, perquè tot i que en un principi no sembla feina, creieu-me que en tres dies buscar centres que et rebin a corre cuita...té el seu mèrit.
Referent al treball reslitzat pel meu grup, cal dir primer de tot que el tems era " El recorregut d'un nen amb necessitats educatives especials" i estava compost per la Mireia Muntane, la Rosa Albes, la Cristina Senan i jo. Després d'haver-nos situat, puc començar a explicar la nostra història.
Quan ens van manar el treball d'investigació i ens van explicar que ens ensenyarien un nou mètode d'anàlisi de dades, almenys a mi hem va motivar, l'únic problema que teniem era que no ens posavem d'acord amb la temàtica a treballar. Després de molt pensar i no saber ben bé quin tema triar, vam decidir d'analitzar si era cert que el recorregut que marca la LOE es complia. La veritat es que no hi vam caure en que mentre un grup pogués fer 40 enquestes, nosaltres per igualar-los hauriem de buscar 40 centres. Sincerament vam pensar en dos centres perquè preteniem fer moltes enquestes dins de cadascun d'aquests. A l'hora de posar-nos a la feina, vam comprobar que era "inútil" preguntar a molta gent del mateix centre perquè tothom ens deia el mateix. Aqui va estar el nostre dilema. Poc abans d'acabar el plaç d'exposició del treball, vam veure que teniem poques sortides per rectificar i per tant, vam fer el que vam poder amb el poc temps que ens quedava.
Sincerament, crec que aquest treball ens ha servit per donar-nos compte que de vegades les coses es plantegen malament i sobretot, puc dir la coneguda frase "dels errors se n'apren". En fi, treballar en grup amb gent que coneixes des de fa 4 anys, és un plaer, jo almenys he treballat molt agust i crec que hem après molt encara que potser no ho sembli, alhora que hem pogut comprovar com davant la llei, tothom sembla que faci cas quan realment, cada centre fa el que li ve en gana.
Esperem finalment, que els resultats siguin més favorables del que se'ns va plantejar, perquè tot i que en un principi no sembla feina, creieu-me que en tres dies buscar centres que et rebin a corre cuita...té el seu mèrit.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada